贵阳十四中创办于1958年，是一所有56年发展史的完全中学。现有42个教学班，其中初中20个班，在校学生947人;高中22个班，在校学生1107 人，总人数为2054人.学校占地面积为19953.14平方米(30亩)，我校近年来由省、市、区投入了1700多万资金。新建综合楼一幢，内含图书室、阅览室、录播室、心理咨询室、室内天文观测台、音乐教室、美术教室、健身形体房和室内篮球馆、能容纳190人的阶梯教室和容纳500人的学术报告厅等多功能教室。学校还建设有250米塑胶运动场1个，篮球场2个(其中有1个为室内篮球场)，物理实验室2间，化学实验室2间，生物实验室2间，图书室1 间，阅览室1间，计算机教室3间，教师电子备课室1间，校园网主控室1间，共有崭新的110台学生用电脑和45间多媒体教室。学校开通了英特网和校园网;学校图书室藏书46000册.

　　学校现任校级干部1人，中层干部15人，学校现有教职工144人，专职教师132人，均为本科以上学历。其中市级教育名师1人，特级教师2名，省级骨干教师 2名，市级骨干教师9名，市级名师1人，区级骨干教师5名，区级名师、名班主任各1人。荣获省、市、区优秀教师荣誉称号37人。高级教师39人，中级教师 58人，初级教师38人，职员5人，工人4人。已取得硕士学位12人，正在攻读硕士学位的有6人，攻读博士学位1人。

　　学校为贯彻落实和深入推进义务教育均衡发展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，遵循教育规律，本着“道德塑灵魂，党建出质量，党员一盏灯，校园更靓丽”的党建理念，“校园美、学风正、重科研、有特色” 的办学整体发展目标，“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的工作思路，坚持“特色办学、科研兴校、内抓管理、外树形象、巩固提高、逐步推进、突出德育、全面发展”的办学理念，围绕“合格+特长+创新能力”的培养目标，按照新修订的义务教育课程标准，开足开齐各类课程。经过几代十四中人的不懈努力，学校形成了“求真、求善、求美、求健”的校训，“诚信、勤奋、团结、进取”的校风，“德高为范、润物无声”的德风，“严谨、创新、敬业、奉献”的教风，“尊师、守纪、好学、勤思”的学风。培养学生人格上学会自尊、学习上学会自主、行为上学会自律、生活上学会自理，做一个学力与人格和谐发展的十四中人。

　　近三年来，在全校师生的共同努力下，学校教育教学质量大幅度提升，并荣获贵阳市2011年一般普通高中高考“入口出口”评估三等奖。初中辍学率为零、巩固率为**。毕业率**。高中学业水平考试合格率分别为：97.5%、** 、**。 高考大专以上上线率分别为97% 、99.14%、99.5%的可喜成绩。

　　作为贵州省青少年科技教育特色学校，始终把科技教育作为推动学校各项工作的切入点、着力点和增长点，将科技创新活动长期列入学校素质教育和创新实践活动中。学校成立的科技活动社团包括航模、车模、船模、机器人社团等。 近几年来我校曾获得中国科协主办的全国青少年机器人比赛有23余人次，荣获贵州省教育厅主办的贵州省首届机器人比赛团体亚军，贵阳市教育局主办的电脑制作活动竞赛项目机器人比赛一等奖26人次，2等奖60人次，3等奖50人次等等。2013年贵阳市青少年机器人大赛、2014年贵州省青少年科技创新大赛在我校举办，在省教育厅的支持下2013年接待了为期一周的东盟汉语桥20名师生，并进行了体育、科技、艺术特色教育交流。为进一步促进义务教育均衡发展，我校成为贵阳市实验三中集团化办学成员校。充分利用社会教育资源，如贵阳市图书馆、科技馆、少年宫等活动场所开展舞蹈、书法、美术、民乐、播音表演、微电影社团、文学社等多种形式的教育。为500多名学生建立了自办自管的食堂，做到了管理服务人员到位。开展了文明餐厅和阅览室自行阅览图书、期刊的阅读活动。

　　展望“十二五”，是贵州省全面建设小康社会、加快现代化进程的重要时期，是构建经济繁荣、生态美好、社会和谐新贵州的重要时期。在新一轮西部大开发进程中，教育担负着特殊而崇高的历史使命，也面临着难得的发展机遇。“十二五”中，贵州的发展，关键靠人才，基础在教育。贵阳十四中决心抢抓新的发展机遇，全面贯彻落实十八大精神和十八届二中全会、三中全会精神、全国、省、市教育工作会议精神、深化教育改革，为服务贵阳教育发展，树立新目标，开启新征程。 在新的历史起点上推动教育科学发展，把贵阳十四中办成人民满意的优质特色学校，为“教育立市”和贵州教育作出新贡献!